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第一百九十九章 寓意 童养媳之桃李满天下

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东西自有苏总管安排人给他送回去,顾景云还要去翰林院报道呢。

苏总管见顾状元脸色薄红,皇帝努力板着脸,眼中却满是嘘唏,不由主动让人把东西抬下去,把空间留给俩人。

皇帝沉吟半响,最后还是问道:“景云,你想过以后要做什么吗?侍讲虽也要参与修书编书,但你年纪还小,只怕掌院不会给你安排太难的工作……”

皇帝表达得委婉,顾景云却明白他的意思,翰林侍讲的工作便是组织下属完成朝廷下达的修书,编书任务,除此外便是轮流给皇子讲课。

这才是设置翰林侍讲的主要原因,诸皇子年幼时,除了太子,其余皇子皆是翰林院里的侍讲以上的大人到宫中教学讲课。

但现在皇帝的儿子,上至太子,下至六皇子皆已成年,一旬才听一次课,轮到顾景云入宫讲学的次数更少,可能一个月都轮不到一次。

所以他这个侍讲在没有大的编书工程的情况下是不忙的,难道他要这样混着过日子?

当然不,顾景云挑着嘴唇道:“陛下,臣说过臣的志向与外祖一样,在您面前我也不瞒您,我并不想当什么侍讲,但做太孙的先生不可能不当官。而且有官职在身,别人要是想欺负我也得先掂量掂量。”

“而臣以后可能要去清溪书院,松山书院或国子监中任教。”他挑起嘴角道:“臣已经和清溪书院的山长谈好了,过几日便开始在清溪书院中教书。”

皇帝瞪目,“那你不来我翰林院报道了?”

“自然是来的,陛下放心,臣会把臣的本职工作做好了再去。”

皇帝鼓了鼓脸颊,想起顾景云的理想,他要桃李满天下可不就是要教书?

他的皇子年纪都大了,除了太孙是他正儿八经拜师的学生外,谁还会拿他当老师?

因此他跑到书院里当老师也情有可原。

皇帝情绪微平,“苏伯庸动作倒快,你这才考中状元他就请你去做先生了。”

顾景云淡笑道:“陛下误会苏山长了,臣还未会试时就与他说好了。”

“哦?那时候他就愿意聘你当先生了?”

“臣与他说定,若臣能考中进士则臣去书院任教,若臣考不中,那便去清溪书院上学

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