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“2010年全国高中数学联赛皖徽省预赛试卷，我猜的没错，果然是竞赛题。”
早操结束，众人回到教室之后，王一松便掏出了手机，搜出了程志均在写的那种卷子的来源。
“我再看看周以直做的那张试卷是什么时候的。”
说完，王一松又给周以直刚才做的那张卷子拍了个照，搜了起来。
“这也是全国高中数学联赛皖徽省的预赛试卷，只不过它要比那一张晚一年，是前年的。
班主任让赵贤才做这数学联赛的题目，看来是想让他下半年的时候就参加全国高中数学联赛了。”
搜出周以直先前做的那张试卷的来历后，王一松又道。
“全国高中数学联赛？这比赛有什么用？”
赵贤才、程志均和周以直在听王一松说完之后，却都是一头雾水，因为他们根本就不知道全国高中数学联赛是个什么样的比赛。
他们三个都是从乡里的高中考到县城来的，都是从小在农村长大的孩子。
对于所谓的竞赛，他们也就听说过那些大城市里许多孩子，从小学就开始学奥赛还是奥数什么的，听说那些小学题目都很难，就连高中生都不一定会做。
大城市里的这些孩子之所以从小就学这玩意，则是因为这个东西高考可以加分，甚至是可以直接保送。
但对于这些竞赛更具体的，他们也就不清楚了。
王一松和他们三个不同，王一松是县城里长大的，再加上他从小成绩就好，对外面的世界了解的自然比赵贤才他们要多。
“这用处可大了，要是能拿个一等奖，就可以直接保送了。
就算没拿一等奖，拿个二等奖也能加分。
不过这个卷子是预赛试卷，就是挑选正式比赛人员用的，都是没啥名次的。
班主任应该是想看看赵贤才的数学学的怎么样了，能不能参加竞赛，所以才让他自己做。”
王一松说道，对于这卷子的事情，先前做早操的时候，他们都已经和他说的差不多了。
不过，这保送资格从明年开始就要由8类减少至5类了，到时候就算是在全国高中数学联赛中拿到了一等奖，也是不能获得保送资格的。
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