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第14章
当晚连久将小狐狸精讲故事的视频上传到了网上。
经过剪辑后，视频里就是一个戴着狐狸耳朵和尾巴的可爱小萌妹在眉飞色舞讲一个童话故事，视频一经发出，本来就广受关注的幼儿园账号下就有了很多的评论。
【天哪，这个宝宝长得也太可爱了！】
【室外上课？好身临其境啊！】
【居然不是书里的童话故事，而且还脱稿了，真的是随便选择的主题吗？那孩子的反应能力和表达能力和想象力也太好了。】
【别看到孩子就觉得什么都是好的，即便是条件不好，在山里上课有考虑到孩子的安全问题吗？】
【本来幼儿园设施就不行，现在居然还敢把孩子真的带进山里？】
【我也想问，别说孩子的反应能力了，要是为了这个噱头，强行让孩子背下来一个故事，带着孩子去这种地方，那也太没良心了。】
【我强烈要求知道这个幼儿园的位置，利用孩子老人博流量的播出也不是一个两个了。】
因为最近的事有些多，所以玉重明每晚都会跟连久一起看视频底下的评论，现在看到这些两级分化的言论，不免担心：“怎么做什么都有人质疑呢？”
“正常。”连久对此见怪不怪，“关注孩子这个群体的人比较多。”
玉重明只是不希望园长做的这么多事被否定：“那也不能总是用这种恶意来揣测我们啊。”
连久说：“网络就是这样的。”
“啊？”
“每件事都有两面性，我们得到了网络的快速方便，但很多东西隔着屏幕和网络难辨真假，所以看到什么自然就说什么了。”
“那我们就这么由着这些人说吗？”
“对比要说什么，远远没有做出来的成果让人更有说服性。”连久整理着第二天的直播教案，“因为网络上很多言论和信息传播的成本很低，嘴上说说没几个人信的。”
“我知道了！”玉重明恍然大悟，“我以前还不会化形的时候，总是去偷人的谷物吃，从村头吃到村尾，一件事能听到好多版本，是这个意思吗？”
没想到还连久：“……差不多吧。”
玉重
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