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(关于比赛场次的设定都怪我没说清楚引起了读者的质疑。现解释一下：学校方面无疑是重视这场比赛的不过它们更多的是希望两校通过网球的交流化解误会从这一点说它们可能更希望出现平局的结果所以规则方面更偏向娱乐性；学生方面也非常重视比赛但更多的是期待胜负血气方刚的年青人总喜欢用胜负论英雄所谓“谁的拳头大谁就有理”。汇报完毕！！！另：第二轮比赛是指如果四场比赛的输赢出现平局由双方的获胜组进行二次比赛。)
的确我现孟武的眼神变了从原来那种飘浮变为了沉着。
杰士一边看着场内一边说：“他们兄弟对网球都有很强的理解能力。看孟武握拍的姿势似乎喜欢打旋转球。”
秦琴又了一球被孟武的搭档接了起来。这些都毫无悬念。
球飞向秦琴的上方秦琴反应敏捷地回击球不偏不倚地向孟武的身后落去。好一个吊球！！！
孟武眼睛盯着球脚步快后移就在球即将落在他脚前方的时候举起球拍侧削网球。
球虽然不快但看得出旋转得很厉害一落地微微反弹贴着地面高飞行。
厉害！！！这种球是最难接也最难打出来的！
王涛不慌不忙对着网球什么都不考虑直接挥拍击出！！
球在王涛的球拍上转向带着残留的旋转有点飘忽不定地飞向孟武面前。
杰士赞许地点点头：“果然是击剑冠军临危不乱以不变应万变。要是想得太多就中了孟武的计了。”
孟武自己是旋转球的行家对付旋转球得心应手球拍再次流畅地一挥球听话地回到王涛的场地。
咚咚！！王涛使出击剑里面的大跨步在网前直接将球扣向孟武他们的场地。
谁都没想到王涛会从后场忽然上前扣球……南城美院再得一分！胜利就在眼前每个人都欢欣鼓舞。
孟武面如土色紧紧握着球拍大口地喘气。
一直没有说话的何媛媛忽然说：“王涛以刚克柔效果很好。孟武败就败在他太自信了。”
杰士摇摇头：“不到最后关头谁都不知道胜负。既然是孟文的弟弟应该会想出办法的。”
这种情况下还能扭转败局？我有点不相信。不管怎么样我要看到最后
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