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刘好好前世从小学开始就是学校合唱团的，一直唱到了初中毕业，整整唱了九年，不知道参加了多少大大小小的演出，虽然她的嗓音条件算不上有多好，也不是什么有天赋的孩子，但是参加了这么多年的合唱团，童声合唱的发声技巧和训练方式她基本也都清楚，很快就把这些孩子分成了高音部和低音部两组。
而这首《歌唱二小放牛郎》就是她小时候唱过的一首童声合唱曲目，旋律简单，朗朗上口，几乎没有人不会唱，但是分成了两个声部之后的效果，要比一个声部要更加情绪饱满，更加打动人心。
在前世排练这一首曲子并不难，可是现在的条件实在是很恶劣，学校连一台钢琴都没有，当然就算有，也没有人会弹，别说是小学了，就连高中都没有钢琴。
所以平时的音乐课形同虚设，老师们随便教几首红色歌曲，孩子们跟着扯着嗓子嚎几声，至于走不走调也没有人关心，再说生产队里的广播天天播那些红色歌曲，听得多了自然就会唱，其实也用不着这音乐课。
但是她却认为真正的音乐不是这样的，音乐和绘画、诗歌等一样，应该给人以美的享受，让人们的精神不至于贫瘠得如大目生产队的盐碱地一样。
她一想起后来的金花镇虽然有钱，却被人们不无鄙夷地称作“文化荒漠”心里就有些难受。
那时候的她常来金花镇调研，也认识不少金花镇出身的大老板，这些人身家过亿，却许多连大字都不识一个，只堪堪会写自己的名字，还有村子里那些老人、妇女们，没有别的娱乐方式，成天沉迷于牌局，而孩子们则天天抱着平板电脑不松手，他们的脸上没有一丝生气，满满的都是麻木，就如一具具行尸走肉一般。
主政永乐县的时候，她始终认为没有文化底蕴的支撑，这些村镇的崛起只能是昙花一现，最终走不了多远，所以她一直在推动村镇文化事业的发展。
金花镇有钱，她一号召，就很大手笔地建了不少公众文化事业，几乎村村都有什么农家书屋和文化广场，每回带着客人下去视察，总能收获不少赞叹和肯定，这一点多多少少也对了她今后的晋升起了帮助。
可是她心里却很清楚，这些所谓的农家书屋不过就是个应付
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