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之前已经被程鸢讲的一个头两个大的学生们一听“实用”两个字，立马打起精神。
纷纷挺直脊背，坐正身子，拿出笔记本，聚精会神看前方的幕布。
“我不清楚东大一院专业型硕士的毕业要求，但大家想毕业，势必要提交硕士毕业论文。我今天讲的，就是大家在完成硕士毕业论文中，最常用的几种统计方法……”
这些所谓最常见的东西，在不懂的人眼里，就是无字天书，连悟都不知道从何悟起，但对于临床上的学生们来说，这也是必须懂，必须会的东西，再难也得学。
于是乎，原本一场关于测序数据的讲座，变成了一场统计讲座。
程鸢将复杂的推理过程简化，直接用例子讲解，总结各种统计方法的使用条件，用尽可能简单通俗的话进行讲解。
连杜陌良都拿出笔记本做了记录。
程鸢低头看一眼电脑右下角的时间，下班时间已过。
“时间有限，今天先讲这些，大家有什么问题可以提问。”
原本学生们还有所顾忌，不敢也不知道怎么提问。
杜陌良扫视一圈，拿出手机，余光瞟向学生，“一个问题一百块钱。”
学生们一下踊跃起来，纷纷举手。
这操作，怎么这么熟悉？
所有人都举手，分不出先后，杜陌良随手点了一个。
那学生兴奋地站起来，“程老师，能留一下你的联系方式吗？”
“对啊对啊。”底下的学生起哄。
杜陌良拍几下桌子，“让你们问问题，就好好问问题，别整那些有的没的。”
“杜老师，程老师讲的很清楚，我们都听明白了，没什么问题，要个联系方式，方便以后问问题嘛。”其中一个学生道。
杜陌良也觉得学生说得在理，“程鸢，你要是愿意，就留一下吧。”
“好。”程鸢点开Word投影，输入自己的邮箱。
“就留邮箱啊？”杜陌良没想到，不禁感叹一句：“家教真好。”
“什么？”程鸢没懂。
杜陌良尴尬地低头，指腹刮一下鼻头，简单掩饰，“没什么。”
当着学生的面，杜陌良
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