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第二十章 祸水东引 近身教师

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人是一种高级动物,求知欲极强,而正是因为有着极强的求知欲,才促使人的学习能力更强。

高二八班的这些学生虽然有些调皮,不怎么爱学习,可当他们真正因为兴趣去学习一些东西的时候,还是很快就有效果的。

比如现在林枫教他们游泳,很多不会游泳的同学,已经在极短的时间内掌握到了一定的技巧,甚至有几位同学已经能够游出七八米远。

新鲜事物总是能够引起人们的极大兴趣,这些原本不会游泳的同学,此时掌握到了一定的游泳技巧,已经完全沉浸在巨大的兴奋当中。

其实,出现这种结果是很必然的事情,他们刚刚学会游泳,兴奋肯定是有的。再加上班里很多同学会游泳,这更让这些不会游泳的同学觉得脸上无光,没有面子,此时掌握到了一定的游泳技巧,肯定会奋力练习,争取让自己早点彻底学会游泳,也就不用在那些会游泳的同学面前低人一头了。

出现这样的局面,程海峰顿时郁闷了,按照他们商定的计划,此时应该是要出手整治林枫的时刻了。

在整个计划当中,不会游泳的同学里面夹杂了几个会游泳的同学。先让林枫教这些不会游泳的同学一些游泳技巧,再让会游泳的同学顶上去,让林枫教游泳技巧。

一开始就安排会游泳的同学,他们担心会被林枫给识破。所以,他们先安排了不会游泳的同学去跟林枫学游泳技巧,这样会起到麻痹林枫的意图。

而在会游泳的同学顶上去的时刻,也是他们动手的时候。程海峰他们那些会游泳的同学,也配合的极好,此时已经把主战场推进到了林枫身侧不远处。

就只等那些不会游泳的同学让出位置来,让会游泳的同学顶上去,他们会立刻发动进攻,对林枫开始泼水,继而对林枫群起而攻之!

安排会游泳的同学顶上去的时刻动手,是因为程海峰他们担心自己攻击的时候,会导致不会游泳的同学惊慌,继而会呛到他们。而会游泳的同学,就完全不用担心这一点了,他们一开始进攻,会游泳的同学会立刻游走,甚至是配合他们对林枫展开攻击。

不得不说,他们这份作战计划十分完美,同时又安全无比,所有的危险因素都已经考虑在内。

可此时的

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