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第23章
圣诞节过后,时间忽然就紧迫起来。
杨老师一改之前督促学生运动休息的态度，开始了拖堂。不仅她一个人拖，理一班除了音乐和体育课，其余的全都占用课间休息时间。
同学们怨声载道,钟栀倒是没什么感觉。因为她平时都是这个强度。
第二次月考的成绩在元旦前夕发下来,682分。年级第二十三,班级第三。继上次理化生数满分后，钟栀一如既往保持满分。语文成绩提升了，离谱的137分。这个成绩在语文这个学科里算非常高，毕竟语文包括作文。语文老师扣下了钟栀的试卷,拿到她带的其他几个班去当范例。
这次的试卷难度非常高,南城八校联考。就连年级第一都没考出过满分,钟栀理化生数四门满分。英语老师看着她95分的试卷真的哭了。抓着杨老师私下问，钟栀是不是对她有意见。
“她以前读书的学校外语教学条件太差。”杨老师提到这个也是满脸可惜,“家庭条件也跟不上,底子没打好,学起来就很吃力。”
“那也得抓上来啊！”理科六门,没道理就她一门英语差,“将来她想深造，英语不会也不行啊。”
杨老师哪里不知道？但是钟栀要是早两年来还有办法抓。现在高三都过去一半了,还怎么从头抓：“估计难，时间太紧了。”
英语老师不是那种轻易放弃的人。她不知道钟栀什么情况就算了，知道钟栀刻苦又努力,那就不能放着不管。乡下老师抓不上来的成绩她来抓,还有一个多学期时间，就不信抓不上来。
钟栀懵懵地站在英语老师面前，有点害怕被批评。
英语老师是个非常洋气的年轻老师。她也不废话,直接就问钟栀要了和邮箱。钟栀没懂英语老师把她叫过来要是个什么操作，很乖巧地都给了她。
“嗯，”英语老师拿到号就加了。她给钟栀下任务，“回去就通过。晚上我给你邮箱发了一个文包。里面是基础音标，英式读音的高频词汇合集。明天带大容量的盘过来，我这还有一个T的音频视频。你先回去学音标，然后跟着音频学词汇读音，从最基础的学。”
钟栀的英语试卷就是一面镜子，看得一清
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